MORGAN, K. Do afastamento social à presença a distância: a ótica docente sobre suas práticas pedagógicas em (re)construção. Educação Sem Distância - Revista Eletrônica da Faculdade Unyleya, [S. l.], v. 2, n. 2, 2021. Disponível em: https://educacaosemdistancia.unyleya.edu.br/esd/article/view/118. Acesso em: 3 fev. 2025.