MORGAN, K. Do afastamento social à presença a distância: a ótica docente sobre suas práticas pedagógicas em (re)construção. Educação Sem Distância - Revista Eletrônica da Faculdade Unyleya, [S. l.], v. 1, n. 4, 2021. Disponível em: https://educacaosemdistancia.unyleya.edu.br/esd/article/view/118. Acesso em: 20 abr. 2024.