DISLEXIA
Barreiras e Desafios enfrentados por professores da Educação Básica
Palavras-chave:
Dislexia, Investigação, Avaliação, BarreirasResumo
Este trabalho abordará o processo de avaliação e identificação de casos de dislexia, suas barreiras e os desafios enfrentados por professores que lidam com crianças na fase de alfabetização. O número de crianças com dificuldades na leitura e na escrita é cada vez maior. O estudo realizou uma pesquisa com professores da rede pública estadual de ensino em Belém (distritos de Icoaraci e Ilha de Caratateua, Pará) para investigar o papel dos docentes no diagnóstico da dislexia, as barreiras encontradas e os desafios encarados, visto que é na escola, mais especificamente na sala de aula, que a criança apresenta os primeiros sintomas de dificuldades de aprendizagem. Nela, os professores puderam expressar as dificuldades que enfrentam devido à falta de formação na área e à ausência de apoio das autoridades competentes. Com o resultado dos dados obtidos, este trabalho busca alertar autoridades, famílias e professores para a responsabilidade que têm com o ensino e a aprendizagem das crianças, principalmente as que apresentam dificuldades de aprendizagem.
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