FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR NA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO SISTEMA DE JUSTIÇA
um Relato de Experiência
Palavras-chave:
Psicologia Jurídica, Serviço Social, Interdisciplinaridade, Sistema de Justiça, Garantia de DireitosResumo
A atuação de psicólogos no Sistema de Justiça exige competências que ultrapassam a compreensão dos processos subjetivos, demandando conhecimentos sobre políticas públicas, garantia de direitos e trabalho interdisciplinar. Este artigo tem por objetivo refletir sobre as contribuições da formação em Serviço Social para a atuação do psicólogo no Sistema de Justiça, a partir de um relato de experiência. A experiência desenvolveu-se no Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, onde a convivência entre psicólogos e assistentes sociais evidenciou diferentes formas de compreender sobretudo demandas envolvendo crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência. A partir dessa vivência, buscou-se formação complementar em Serviço Social, possibilitando a articulação entre prática profissional e formação acadêmica. A análise fundamentou-se em referenciais da Psicologia Jurídica, da Psicologia Social Jurídica e do Serviço Social, permitindo discutir garantia de direitos, questão social, atuação em rede e interdisciplinaridade. Os resultados indicam que a formação complementar ampliou a compreensão das demandas sociojurídicas sem substituir os referenciais próprios da Psicologia, favorecendo uma atuação profissional mais contextualizada e comprometida com a proteção integral, os direitos humanos e o Sistema de Garantia de Direitos. Conclui-se que a formação interdisciplinar constitui relevante estratégia para o fortalecimento da prática psicológica no contexto sociojurídico.
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