Strategic Alignment between business unit and IT (Information Technology) in companies: A systematic mapping
Palavras-chave:
Alinhamento estratégico. Governança de TI. Modelo de alinhamento estratégico. Tecnologia da Informação. Unidade de negócio.Resumo
O alinhamento estratégico das unidades de negócios (BU) com a tecnologia da informação e comunicação (TI) tem sido amplamente discutido nas organizações corporativas como uma questão fundamental por diretores e gerentes em organizações que atuam em diversos segmentos para apoiar processos e otimizar o desempenho organizacional. No entanto, ainda são poucas as organizações que se beneficiam de todos os benefícios desse alinhamento. Embora existam diversos modelos de alinhamento estratégico entre a BU e a TI que validaram as melhores práticas e resultados comprovados internacionalmente por diversas organizações, esse ainda é um desafio enfrentado por vários CIOs (Chief Information Officer) e pela ciência. Este artigo se propôs a realizar um estudo sistemático da literatura com um estudo de mapeamento da literatura para determinar os fatores críticos que influenciam o contexto de alinhamento estratégico entre a UN e a TI.
Referências
CADIMA. [s.d.]. Disponível em: <https://www.cadima.info/>. Acesso em: 18 ago. 2021.
CALDER, A. ISO/IEC 38500. [S.l.]: IT Governance Publishing, 2008.
HENDERSON, J. C.; VENKATRAMAN, N. Strategic Alignment - Leveraging Information Technology For Transforming Organizations. BM Systems Journal.
ITGI. ITGI Board Briefing on IT Governance. 2nd Ed. ed. [S.l.]: IT Governance Institute, 2003.
KITCHENHAM, B. A.; DYBA, T.; JORGENSEN, M. Evidence-Based Software Engineering. USA: IEEE Computer Society, 2004. p. 273–281. . Acesso em: 15 jul. 2021.
LAUDON, K.; LAUDON, J. Sistemas de informação gerenciais. 9a ed. São Paulo: Atlas, 2014.
SLACK, N. Vantagem competitiva em manufatura. São Paulo: Atlas, 1993.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Educação Sem Distância - Revista Eletrônica da Faculdade Unyleya -ISNN digital 2675-9993

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
A Revista Educação Sem Distância (RESD) publica trabalhos científicos de diferentes áreas do conhecimento, contemplando pesquisas, inovações, práticas pedagógicas e profissionais, relatos de experiência, comunicações técnicas e projetos de extensão. O periódico valoriza a produção acadêmica multidisciplinar, o diálogo com a Educação a Distância (EaD) e as contribuições para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
As submissões devem observar os princípios éticos da publicação científica, respeitar os direitos autorais e atender às normas editoriais e às diretrizes de formatação da revista. Os manuscritos são submetidos à triagem editorial e à avaliação científica, considerando critérios de relevância, qualidade acadêmica, consistência teórico-metodológica e integridade ética, com observância dos procedimentos de avaliação estabelecidos pelo periódico.
Os conceitos e ideias expressos nos trabalhos publicados são de responsabilidade exclusiva de seus autores, não representando necessariamente a posição da revista ou da Faculdade Unyleya.
Os trabalhos publicados são disponibilizados em acesso aberto, sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), permitindo seu uso, compartilhamento e adaptação, desde que sejam atribuídos os devidos créditos aos autores e à publicação original.
