A EUGENIA EM “O PRESIDENTE NEGRO” DE MONTEIRO LOBATO
Palavras-chave:
Ética, Educação antirracista, EducaçãoResumo
Este artigo analisa criticamente os elementos eugênicos presentes no romance O Presidente Negro, de Monteiro Lobato, publicado em 1926. O objetivo é compreender como o autor incorporou ideias racistas e eugenistas em sua obra, refletindo o pensamento científico e social da época. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, com análise documental e comparativa entre trechos do romance e discursos de figuras históricas como Adolf Hitler, além de estudos sobre o movimento eugênico no Brasil. Os resultados revelam que Lobato, embora reconhecido por sua contribuição à literatura infantil, expressou em seu único romance uma visão preocupante sobre a miscigenação racial, defendendo a supremacia branca e a exclusão da população negra como solução para os problemas sociais. A obra é interpretada como uma defesa ideológica da eugenia, mais do que uma simples narrativa ficcional. Conclui-se que O Presidente Negro deve ser lido à luz de seu contexto histórico, mas também criticado por suas implicações éticas e morais, especialmente no ambiente educacional. A análise reforça a importância de discutir representações literárias que perpetuam preconceitos, promovendo uma reflexão sobre os valores humanos e o papel da literatura na formação da consciência social.
Referências
GIROLDO, Ramiro; SANTOS, Rosana Cristina Zanelatto. TRANSFIGURAÇÕES UTÓPICAS EM O PRESIDENTE NEGRO DE MONTEIRO LOBATO. >disponível em https://taubate.sp.gov.br/museumonteirolobato/acervo/bibliografico/transfiguracoes-utopicas-em-o-presidente-negro-de-monteiro-lobato/> Acesso em 12/10/2023.
LOBATO, Monteiro. A barca de Gleyre: quarenta anos de correspondência entre Monteiro Lobato e Godofredo Rangel. 7. ed. São Paulo: Brasiliense, 1956, v. 2.
______. O presidente negro. Organizador: Evanir Pavloski. Chapecó : Ed. UFFS, 2020. - (Coleção Literatura Brasileira: identidades em movimento / coordenação: Evanir Pavloski, Silvana Oliveira, Valdir Prigol
HITLER, Adolf. A minha luta. Trad. Klaus von Puschen. São Paulo: Editora Centauro, 2001.
RIBEIRO, Francisco Carlos. “O presidente negro”: uma distopia de Monteiro Lobato. CADUS – Revista de História, Política e Cultura, São Paulo, v.1,n.1, Julho/2015.
SOUZA, Vanderlei Sebastião de. Eugenia, racismo científico e antirracismo no Brasil: debates sobre ciência, raça e imigração no movimento eugênico brasileiro (1920-1930). Revista Brasileira de História. São Paulo, v. 42, nº 89, 2022 http://dx.doi.org/10.1590/1806-93472022v42n89-06
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Categorias
Licença
Copyright (c) 2025 Educação Sem Distância - Revista Eletrônica da Faculdade Unyleya -ISNN digital 2675-9993
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
A Revista Educação Sem Distância publica trabalhos que se enquadram em sua linha editorial, voltados para pesquisas, inovações, práticas pedagógicas e profissionais e projetos de extensão que dialoguem com a Educação a Distância (EaD) e com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
As submissões devem estar em conformidade com as normas éticas de publicação, respeitar os direitos autorais e seguir rigorosamente as normas da ABNT indicadas nas diretrizes para autores. O processo de avaliação é realizado em sistema de revisão por pares duplo-cego, garantindo isenção e qualidade acadêmica.
Os conceitos e ideias expressos nos trabalhos publicados são de responsabilidade exclusiva de seus autores, não representando necessariamente a posição da revista ou da instituição mantenedora.
Todos os trabalhos aceitos para publicação são disponibilizados em acesso aberto e licenciados sob a Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), permitindo uso, compartilhamento e adaptação do conteúdo, desde que citados corretamente os autores e a revista.
