Práticas de Multiletramentos e o uso das Tecnologias Digitais na Formação Continuada do Docente no Brasil:
uma revisão de literatura em periódicos científicos no portal da CAPES no período de 2013 a 2023.
Palabras clave:
Formação ContinuadaResumen
A pesquisa foi uma revisão bibliográfica realizada no banco de dados do periódico CAPES das seguintes palavras-chaves: os multiletramentos, as tecnologias digitais e a formação continuada. E teve como objetivo mapear a produção acadêmica, entre os anos de 2013 a 2023, que abordaram as temáticas destacadas acima.Nesse sentido, foi possível identificar sete artigos científicos, dentro de um recorte temporal de cinco anos. Para análise dos artigos foi utilizada a análise de conteúdo e categorial de Bardin (2011), verificou-se nove categorias e buscou-se descrevê-las de acordo com as semelhanças ou discordâncias e algumas características, construindo-se quadros com os resultados encontrados para facilitar as observações. Inferiu-se, assim, que há uma carência de produções científicas relacionadas aos multiletramentos, as tecnologias digitais e a formação continuada.
Citas
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