O  HIBRIDISMO E A INCLUSÃO PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO NO ENSINO SUPERIOR.

Leonardo Sahium

O HIBRIDISMO E A INCLUSÃO PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO NO ENSINO SUPERIOR.

Authors

Leonardo Sahium IPB

Keywords:

Hibridismo., Inclusão., Ensino Superior., Baixa visão.

Abstract

This article seeks to provide, from a critical and analytical perspective, a view of distance education, in the hybrid configuration, as an important resource for students with low vision to develop their studies in higher education.

References

Daniel Mill.

João Mattar.

Romero Tori.

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Published

2022-12-20

How to Cite

Sahium, L. (2022). O HIBRIDISMO E A INCLUSÃO PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO NO ENSINO SUPERIOR. Educação Sem Distância - Revista Eletrônica Da Faculdade Unyleya, 4(2). Retrieved from https://educacaosemdistancia.unyleya.edu.br/esd/article/view/158