Formação Profissional e Supervisão direta de estágio em Serviço Social: subsídios da educação popular
Keywords:
Social Service. Professional Qualification. Direct Internship Supervision. Popular Education.Abstract
This article presents an exploratory study of a bibliographical nature on the contributions of popular education, formulated by Paulo Freire, in professional training and in direct supervision of internships in Social Work. It emphasizes the importance of popular education, which is committed to societal transformations, in strengthening the theoretical-methodological, ethical-political and technical-operative dimensions of Social Work, affirming its link with the ethical-political project of the profession and with mediations necessary for professional practice.
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Published
2021-12-08
How to Cite
DE SOUZA, M., da Silva Souza, L. A. ., & Soares da Silva, E. (2021). Formação Profissional e Supervisão direta de estágio em Serviço Social: subsídios da educação popular. Educação Sem Distância - Revista Eletrônica Da Faculdade Unyleya, 2(2). Retrieved from https://educacaosemdistancia.unyleya.edu.br/esd/article/view/114
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Section
Research Articles
