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Vol. 3 Núm. 2 (2022): Revista Educação Sem Distância
Vol. 3 Núm. 2 (2022): Revista Educação Sem Distância
Publicado:
2022-12-20
Artículos de Investigación
POPULAÇÃO LGBTQIA+ E POLÍTICAS PÚBLICAS: Garantia e desmonte de direitos na conjuntura brasileira
MARCIO DE SOUZA, SCARLET MORENE SOUZA DE CASTRO (Autor/a)
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AS CARACTERÍSTICAS DA SÍNDROME DE BURNOUT IDENTIFICADAS EM POLICIAIS MILITARES
Fabrício Ramos Penedo, Wilson Paz da Silva, Rodrigo Câmara de Queiroz, Gleiner Vinicius Vieira Costa, Victor Rafael Vieira Costa, Luiz Rogério Cordeiro de Oliveira, Wesley Pinto da Silva (Autor/a); Simone Godinho Loureiro
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ENSINO REMOTO E PANDEMIA DE COVID-19: percepção docente sobre suas condições de trabalho no Ensino Superior
MARCIO DE SOUZA (Autor/a)
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O CONSERVADORISMO NO TRABALHO DOS ASSISTENTES SOCIAIS: Desafios para a efetivação do Projeto Ético-Político Profissional
MARCIO DE SOUZA, BEATRIZ MELO FERREIRA (Autor/a)
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DIMENSÃO SOCIOEDUCATIVA DO SERVIÇO SOCIAL: A arte como instrumento de trabalho para o assistente social
MARCIO DE SOUZA, JÚLIA CARVALHO BAYLÃO (Autor/a)
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FEBRE AMARELA: Principais Aspectos
Kely Braga Imamura, Jufner Toni, Cariny Helena de Mendonça Pinto (Autor/a)
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Etapas do trabalho pericial contábil: reflexões e sugestão de avaliação do resultado
Franklin dos Santos Moura (Autor/a)
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O HIBRIDISMO E A INCLUSÃO PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO NO ENSINO SUPERIOR.
Leonardo Sahium (Autor/a)
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O uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem na Formação de Instrutores Militares
Cristiane Mendes de Souza Corbage, Luís Cláudio Dallier Saldanha (Autor/a)
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A Educação a distância na educação empresarial: Um estudo do EAD do Sebrae Nacional
Monik Abreu Wendland Supelette (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
O ENSINO REMOTO EM MEIO À PANDEMIA
O CASO DE UMA PÓS-GRADUAÇÃO DA UFRJ
RICARDO ANTONIO XAVIER DE BARROS FERNANDES, LUIS CLÁUDIO DALLIER SALDANHA (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
Da “Assistência” à “Educação”: a indissociabilidade do cuidar/educar na Educação Infantil com crianças de 0 a 3 anos.
Diego Guilherme (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
A A DANÇA NAS AULAS DE HISTÓRIA: RECURSO DIDÁTICO
DANÇA NAS AULAS DE HISTÓRIA: RECURSO DIDÁTICO
Susana Machado Felix (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
O IMPACTO DAS LEIS ABSTRATAS NAS DECISÕES JUDICIAIS
O CASO DA COMUNIDADE TUPINAMBÁ, DO SUL DA BAHIA.
Maicon Novaes Lima, Edna Raquel Rodrigues Santos Hogemann (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
Rioeduca em Casa: Relatos de Experiências sobre as Estratégias Pedagógicas Adotadas pelo Município do Rio de Janeiro no Contexto Pandêmico
Halyson Manosso, Estêvão Nicholas Rosário dos Santos, Luciana Ferreira Furtado de Mendonça (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
MUSEU VIVO DO ASSENTAMENTO SUMARÉ I: uma experiência que tem mantida viva a memória de luta de uma comunidade de assentados do interior paulista
Júlio César da Silva, José Oliveira (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
A grande serpente Dan: um estudo sobre o Hunkpame Savalu Vodun Zo e a construção das redes de sucessão.
Elisia Maria de (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
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O IMPACTO DA AUTOMAÇÃO DIGITAL NO MERCADO DE TRABALHO BRASILEIRO E A NECESSIDADE DE (RE)QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL.
59
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