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Vol. 3 Núm. 1 (2022): Revista Educação Sem Distância
Vol. 3 Núm. 1 (2022): Revista Educação Sem Distância
Publicado:
2022-06-30
Artículos de Investigación
De oprimido a opresor – La trayectoria de Prudêncio, personaje de las Memorias póstumas de Brás Cubas
MARCOS DOS SANTOS (Autor/a)
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PANDEMIA DE COVID-19 E TRABALHO INFORMAL: A realidade dos Bike Boys
MARCIO DE SOUZA, ELIANE PEREIRA DE ALMEIDA (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
Por uma Pedagogia da diferença: Paulo Freire e Howard Gardner em diálogo
Uziel Sant'Ana (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
DIREITOS HUMANOS EM TEMPOS DE CRISE:
impactos da pandemia de Covid-19 sobre a educação básica no Brasil
MARCIO DE SOUZA, LILIAN ANGÉLICA DA SILVA SOUZA, LUANA VARGAS DE CARVALHO TEIXEIRA, VALDECIR FERREIRA VILARINNO, LHUCAS MARLEY FEITOSA DA SILVA (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
TCC de Destaque
Participação dos parceiros na consulta pré natal no centro de saúde da cidade de Lichinga
Alexandre António timbane, Victória Tina Luís Uissiramo, Ana Paula Wizibone Bainosse (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
Florais de Bach para Tratamento da Ansiedade/Compulsão Alimentar
Evidencias Científicas
MOZART BARBOSA (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
É POSSÍVEL MANTER UMA RESIDÊNCIA ILUMINADA DURANTE O DIA SEM O USO DA ENERGIA ELÉTRICA?
Julio Loureiro (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO 9ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE UMA ESCOLA CAMPESINA NO MUNICÍPIO DE BEZERROS-PE SOBRE O RIO IPOJUCA
Luciano João da Silva (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
Ressentimento e “doutrinação”: estudo de caso no colégio Santo Agostinho
IVAN JUNIOR (Autor/a)
PDF (Português (Brasil))
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PODCAST: uma nova ferramenta no contexto educacional
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GESTÃO FINANCEIRA EM MICRO E PEQUENAS EMPRESAS – DESAFIOS E SOLUÇÕES.
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A IMPORTÂNCIA DO MEDIADOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR
167
Práticas de Multiletramentos e o uso das Tecnologias Digitais na Formação Continuada do Docente no Brasil:
64
O IMPACTO DA AUTOMAÇÃO DIGITAL NO MERCADO DE TRABALHO BRASILEIRO E A NECESSIDADE DE (RE)QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL.
59
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